附件2 |
102年度南投縣環境教育考評自評表
壹、基本資料 填表日期:102年8月14日
學校名稱 | 南投縣私立普台國民小學 | |||||
學校地址 | 南投縣埔里鎮一新里中台路三號 | |||||
環境教育網網址 | http://classweb2.putai.ntct.edu.tw/classweb/environment | |||||
校長 | 蔡俊和 | 電話 | 049-2930199#1000 | 電子信箱 | a2004002@mail.putai.ntct.edu.tw | |
學校人數 | 學生人數: 644 人;教師人數: 78 人;職員工人數: 114 人 | |||||
承辦人 | 游淑惠 | 電話 | 049-2930199#1202 | 電子信箱 | t2005043@mail.putai.ntct.edu.tw | |
校地總面積 | 112551m2 | 建蔽率 | 20.6% | 綠覆率 | 71% | |
貳、 自評內容
一、環境教育行政與管理(28%) | |||||||
評鑑項目 |
評鑑細項 |
分數 |
勾選 |
得分 |
條列式自評記要-具體成效評估分析及省思改進事項。(佐證資料請連結環境教育實施成果) |
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一、環境教育實施計畫及環保小組之組織運作情形 (10%)-累進計分(積分) | 1.縣市環境教育計畫規劃情形:
(1)訂有學校環境教育中長程計畫,得2分。 (2)承(1),計畫並涵蓋在地與國際視野及重要環境議題,得3分。 (3)承(2),計畫並涵蓋明確之目標、預期績效及時程規劃,得5分。 |
0-5 |
ˇ |
9 |
本校定有環境教育中長程計畫,並配合國際、時事議題調整。 | ||
2.環保小組運作情形:
(1)環保小組成員涵括跨處室代表,教師代表、家長代表,並整合各處室經費與資源,得2分。 (2)承(1),每年至少召開2次會議並檢具會議紀錄,得3分。 (3)承(2),針對年度辦理成果進行檢討,得5分。 |
0-5 |
ˇ |
1.「環境教育保護小組」有各處室代表、教師、家長代表。
2.「環境教育保護小組」會議,推廣及檢討學校環境教育活動的執行情況,各處室分工合作、各司其職。 |
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二、環境教育資訊網運作情形(8%)-複選(積分) | 1.網站有專責管理人員,並至少每個月更新環境教育相關資訊。 |
1 |
ˇ |
8 |
專責人員為學務處衛保組長,與環境教育推動相關的處室會不定期提供資料,將學校環境紀實、相關資訊或資源,分享於網頁中。 | ||
2.網站內容豐富,建置教學資源平臺,及至本縣環境教育網與各校回饋交流。 |
3 |
ˇ |
1.網站提供管理者信箱,提供資訊交流。 2.學校活動計劃、學習單皆歡迎點選觀看及下載。 |
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3.網站可完整呈現當年度考評環境教育成果。 |
2 |
ˇ |
是,環境成果完整分享。 | ||||
4.網站可完整呈現上年度考評環境教育成果。 |
2 |
ˇ |
是,相關推廣活動、教學資料仍保留於網站上。 | ||||
三、辦理學校環境教育評鑑(10%)-複選(積分) | 1.落實學校環境教育自評,有自我檢核,及檢討改進之呈現,自評後提出建議意見與改進作為。 |
3 |
ˇ |
10 |
1.資料彙整後,開會討論並提出改進事項。
2.透過生活教育、整潔優良競賽,培養學生愛整潔之良好生活習慣,學期末統計全學期競賽成績,前三名班級嘉獎乙次,頒予感謝狀。 3.榮獲經濟部「98年推動能源教育優良學校」,本校五位教職同仁獲得敘獎,公開表揚。 |
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2.公開表揚校內推展環境教育成效卓著之教師及學生。 |
3 |
ˇ |
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3.針對去年度成果欠佳項目擬訂具體改善措施並有具體執行成效追蹤者。 |
4 |
ˇ |
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小計 |
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26 |
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二、環境教育活動或宣導(22%) | |||||||
一、學校環境教育活動辦理情形(10%)
單選+外加 |
1.本年度學校辦理校內環境教育主題活動(需結合家長、民間團體或社區)平均達2場次,主題符合年度重點政策。 |
3 |
ˇ |
8 |
1.除了辦理校內掃除活動、資源回收活動外,上下學期更有校園除青苔活動,藉以清除小黑蚊繁殖。
2.家族指導學生製作「環保酵素」,並利用作打掃整潔用途。 3.學務處環境教育宣導-環境整潔、廁所清潔、節約能源。 |
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2.本年度各學校辦理校內環境教育主題活動(需結合家長、民間團體或社區)平均達3場次,主題符合年度重點政策。 |
6 |
ˇ |
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3.環境教育活動(含研習)辦理回饋意見調查及成效評估分析。 (本項外加) |
2 |
校園除青苔活動及製作「環保酵素」活動目標及相關照片,均有於學校的環境教育網站公告。 | |||||
4.環境教育成果(含回饋意見調查及成效評估分析等)完整呈現於學校環境教育網。(本項外加) |
2 |
ˇ |
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二、學校參與相關環境教育活動情形(12%)-累進計分(積分) | 1.本年度校長、主任等學校行政人員參加環境教育活動:
達2場,得2分。 達3場(含以上),得3分。 |
0-3 |
ˇ |
10 |
1. 101.10.9學務處衛保組長參加「環境教育指定人員核心課程」研習。
2. 參加教育部辦理「101年度優良學校環境教育計畫」入選,校長代表前往領獎。 |
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2.本年度學校學生參與結合其他領域課程、發揮縣市教育發展特色等之環境教育活動。
達2場,得2分。 達3場(含以上),得3分。 |
0-3 |
ˇ |
一年級:
【上學期統整主題】快樂的學習 1.田園樂-拈花惹草 2.南投花卉博覽會 【下學期統整主題】春暖花開 1.校園植物變變變(風鈴木小天使) 2.護我美麗的校園活動 二年級: 【上學期統整主題】我愛普台與埔里 1.認識校園花草樹木 2.走廊綠化與美化 【下學期統整主題】感謝有你-環保小尖兵 1.生態保育影片欣賞 2.環保創意DIY 三年級: 【上學期統整主題】有情天地 台灣風情畫 【下學期統整主題】品味生活 1.探索大自然 2.自然的美術館、臺灣的山椒魚 四年級: 【上學期統整主題】世界正美麗 萬物之美 【下學期統整主題】立足現在展望未來 田園-種植綠肥作物 五年級: 【上學期統整主題】生命之美 閱讀大自然 【下學期統整主題】鑑往開來 環境教育-自製環保樂器 六年級: 【上學期統整主題】文化采風 文化行腳-環境、海洋教育) 【下學期統整主題】展望未來 永續家園-融入環境教育 |
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3.整合社區環境資源規劃校外教學建議路線,且公布實施,並於各校環境教育網頁呈現。 |
2 |
ˇ |
每學期都會於學期初整合各年級校外教
學地點、路線,並公告實施。 |
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4.學校參加教育部綠色學校夥伴網絡計畫,擬有具體策略,並有成果。
(1)訂有學校參加綠色學校夥伴網絡計畫之具體策略或宣導事項,得2分。 (2)承(1),訂有鼓勵具資格之教師踴躍報名擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員之具體策略或宣導事項,得3分。 (3)承(1)及(2),學校教師擔任教育部綠色學校夥伴網絡平臺回應委員,得4分。 |
0-4 |
ˇ |
1.陸續提案中
2.鼓勵老師報名擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員 3.2012年為地區排行榜第二、2013年(至今)為南投縣第一名。 |
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小計 |
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18 |
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三、重要政策及環境實務(50%) | |||||||
一、配合中央重要政策.推動環境教育優良事蹟(7%)-複選(積分) | 1.學校或教師或學生榮獲國家級環境教育相關表揚獎項(例如:行政院、教育部、環保署、經濟部、農委會等各部會)。 |
2 |
ˇ |
5 |
1.榮獲教育部「 101年度優良學校環境教育計畫」入選。
2.行政院環境保護署 100年推動環保有功學校{全國優等獎}。 3. 98學年度榮獲經濟部{推動能源教育優良學校}。
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2.學校配合本縣環保局,依環境教育法按時填報環境教育執行成果及環境教育計畫。 |
2 |
ˇ |
按時填報。 | ||||
3.學校環境教育指定人員已取得認證。 |
3 |
學務處衛保組長已研習「環境教育指定人員核心課程」6小時。
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二、學校加強節能減碳措施(10%)-複選(積分) | 1.配合經濟部「政府機關及學校『四省專案』計畫」,按時填報政府機關及學校節約能源網站,且訂有學校節能減碳具體執行辦法並落實執行。 |
2 |
ˇ |
學校盡量落實四省「省電、省油、省水、省電」,但沒參加經濟部四省專案計畫。 | |||
2.針對執行成效不佳之項目訂有改善措施。 |
2 |
ˇ |
10 |
每學期會針對成效不足的活動加以討論並改進。 | |||
3.學校參與全縣性節能減碳成果觀摩分享及相關節能減碳活動。 |
3 |
ˇ |
響應422地球日,中午熄燈1 小時、電梯關閉1 小時。 | ||||
4.學校汰換校園節能燈具、再生能源設備或其他校園節能減碳設備,且辦理成效卓著。 |
3 |
ˇ |
學校除了藝術大廳大型燈泡,其餘皆使用省電燈泡。 | ||||
三、校園環境健康與安全(6%)-複選(積分) | 1.調查並掌握所屬學校實驗室事業廢棄物情形(含種類及量)。 |
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ˇ |
4 |
學校無實驗室,但健康中心有配合普仁診所清理醫療廢棄物。 | ||
2.配合環保署辦理「推動學生參與居家至學校環境巡檢照顧計畫」並至該署「清淨家園顧厝邊綠色生活網」發表巡檢及清理日誌。 |
2 |
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3.訂定『實驗場所安全衛生工作守則』,並張貼於各實驗場所(含自然科教室)。 |
2 |
ˇ |
自然教室張貼『實驗場所安全衛生工作守則』。 | ||||
四、永續校園辦理情形(10%)-複選(積分) | 1.依教育部永續校園局部改造計畫,擬訂學校永續校園改造計畫。 |
2 |
ˇ |
6 |
1.普台從籌備開始,規劃校園硬體時,即
將永續概念作為籌劃方向。 2.在課程及活動上,也朝永續經營目標努力。 3.雖未參與永續校園改造計畫,仍參與縣政府所辦理各項環境教育及永續校園研習,回至學校落實永續校園經營。 |
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2.參與永續校園計畫說明會、經驗分享或相關研習活動。 |
2 |
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3.永續校園改造計畫送件教育部參加評選。 |
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4.承2,學校之永續校園改造計畫經教育部評選通過獲補助。 |
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5.自95年起曾獲教育部永續校園計畫補助之學校,持續使用及教學。 |
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五、二手制服、教科書及學用品回收再利用形(9%)累進計分+外加 | 1.訂有實施計畫且依規上網填報。 |
2 |
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9 |
學務處生教組定時填報。 | ||
2.承1,且校園二手制服、教科書及學用品執行率至少2項。 |
4 |
ˇ |
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3.承1,校園二手制服、教科書及學用品執行率達3項。 |
6 |
ˇ |
二手制服、教科書(健康課本)、學用品再
利用執行率高。 |
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4.至本縣環境教育資訊網討論區進行回饋交流。(本項外加) |
3 |
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常至「南投縣政府環境保護局」進行分享及回饋。 | ||||
六、優良事蹟(8%)-複選(積分) | 1.加強注意校園內樹木枯枝落葉及落果,予以勾除,並設置警告標誌,以防止意外發生。 |
1 |
ˇ |
8 |
本校警衛及巡視老師每天對於本項均有
特別注意與加強。 |
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2.按時填報綠色生活資訊網站,且按月及按季進行確認工作。 |
1 |
ˇ |
雖無填報綠色生活資訊網站,但有按時填報埔里鎮公所清潔隊每月例行性報表。 | ||||
3.實施資源回收及成效分析。 |
1 |
ˇ |
實施資源回收共14類,且成效良好。 | ||||
4.校園生態環境符合生物多樣性指標。 |
1 |
ˇ |
因學校綠覆率占校園71%,故校園生物多樣化。 | ||||
5.研發環境教育教學教材或教具。 |
1 |
ˇ |
自製課程教材:
1. 資源回收宣導。 2. 節能減碳教學。 3. 環保酵素製作。 |
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6.自籌編列環境教育經費,且辦理成效卓著。 |
1 |
ˇ |
1.自籌經費。
2.榮獲教育部「 101年度優良學校環境教育計畫」入選,獲得經費2萬元整。 |
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7.其他(學校詳填) |
1 |
ˇ |
【參加科展-總成績榮獲全縣團體第一名】
共九件作品,以下為有關環境教育議題: 1.地球科學科:拖泥帶水—土石流之研究 2.生活與應用科學科:黃「荊」武士大戰黑「蠓」王 3.生活與應用科學科:檳纖土~檳榔樹的再生與利用 |
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8.其他(學校詳填) |
1 |
ˇ |
榮獲教育部「 101年度優良學校環境教育計畫」入選。 | ||||
小計 |
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42 |
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總分: 86 分 等第: 甲 |
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参、各校辦理環境教育之特色及困境說明:(請各校務必填寫)
特色條列 |
1.校園豐富的自然環境資源–探索森林教學步道、教學農場、樹屋區、水生植物區。
2.校園透水化–校園各角落不積水的設計。 3.校園透光設計–自然採光、各式採光罩的設計。 4.有進行碳排量的統計分析。 (1)普台國小植樹約960 棵、植草約39600平方公尺,每年可吸收57060公斤CO2,造就了校園植物及生物的多樣性。 (2)兩週返家一次,集體搭乘交通車每月減少碳排放58622公斤。 (3)全體師生三餐健康素食,為節能減碳低碳飲食,師生每月減少碳排放37315公斤。 (4)使用環保餐具,全校師生每月減少碳排放1196公斤。 (5)落實二手衣、棉被惜福回收,每年減少碳排放2960公斤。 5.普台校刊「普台之光」有環境教育單元,包含:校長爺爺說植物(普台校園植物)、普台生態環境介紹、生態教育推廣、學生環境競賽獲獎作品(美勞、海報、作文、書法)…。 6.維護環境衛生–減少鳥糞措施–天花板外漏管路上拉鐵絲線,鳥無停息之處,確實達到減少校園內鳥糞的產生。 7.全校全面禁菸、酒、檳榔。 |
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目前困境 |
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改善計畫 |
(一)廁所環境清潔:
1. 消除廁所臭味,不以化學香料除臭,除了隨時宣導保持整潔,也讓學生使用自製的「環保酵素」除臭。 2. 全校健康科老師使用繪本「你會上學校的廁所嗎?」進行宣導,低年級學生更實地到廁所進行教學指導。 (二) 打擊小黑蚊~刮除青苔愛校服務: 1.小黑蚊防治-刮除校園清青苔活動,藉以減少小黑蚊藏匿之處。 2.除了每學期辦理全校性清青苔活動外,亦不定期讓學生區域性清青苔,減低青苔生長。 |
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需求提出 |
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填表人 | 學務主任 | 教務主任 | 總務主任 | 輔導主任 | 副校長 | 校長 | |
Posted by environment | Posted in (2)96~100過去歷程, 4.自評成果 | Posted on 04-08-2016
自評表–無法上傳
100學年度環境教育考評–99工作實施PPT–檔案大分為6檔案