普台國民小學 資源回收垃圾減量計劃

一、實施目的：

(一) 因應政府政策，推動環境教育。

(二) 落實資源回收，資源的再利用。

(三) 改善保護環境，珍惜地球資源。

二、實施類別：

(一) 紙類：

1. 紙箱。
2. 碎小紙類。
3. 紙類餐具：便當紙盒、紙碗、紙杯……。
4. 完整紙類：書籍、簿本、試卷的捆綁回收。

(二) 塑膠類別：

1. 塑膠類：優酪乳、養樂多瓶…等，硬塑膠材質的容器。
2. 塑膠餐具：飲料塑膠杯、塑膠餐盒、塑膠刀叉……。
3. 塑膠袋：塑膠袋、廢棄垃圾袋、塑膠繩……。
4. 吸管。

    (三) 利樂包：鋁箔包、牛奶紙盒……。

    (四) 寶特瓶：各式寶特瓶、礦泉水瓶。

    (五) 金屬類：飲料鐵鋁罐、各式金屬容器、金屬材質物品。

    (六) 玻璃類：完整的玻璃瓶罐。

(七) 保麗龍。

(八) 廢電池。

(九) 廢光碟片。

 (十) 掃具回收。

三、實施辦法：

(一) 落實班級與行政單位的垃圾分類教學及執行。

(二) 績效責任：

  1.加強導師責任制：

     (1)各班務必確實做好資源分類，能回收之瓶罐盡量回收。

     (2)請指導學生做好回收資源的清洗、減容及分類的工作。

          2.各班2位服務同學安排進行資源回收工作，六年級各班2名和敬服務隊於打

            掃時間進行垃圾場及校園區域的巡視及指導。

(三) 各班級午餐之廚餘每日中午由廚房廠商統一回收處理。

(四) 各行政辦公室及專科教室務請先行做好垃圾分類，再由各打掃班級負責垃圾打

     包及回收工作。 

四、遵守事項：

(一)資源類垃圾桶不使用垃圾袋，使用通風的回收籃來裝承。

(二)請務必注意一般垃圾中不要混有回收資源，回收資源中也不要混有一般垃圾。

(三)可回收之資源如下表所列，並請依注意事項辦理：

項目	內   容	注   意   事   項
1	紙類	(1)紙箱、紙盒等請拆開、攤平。(2)不予回收：衛生紙、有護貝紙類…。
2	塑膠袋	(1)本鎮為溼式處理，代表油.溼.髒的塑膠袋皆可回收。(2)內容物傾倒乾淨。(3)空氣壓掉、減少容積。
3	利樂包	(1)吸管抽出，歸為吸管類。(2)內容物傾倒乾淨。(3)各式飲料瓶罐皆要用水沖洗乾淨。(4)瀝乾(倒乾、擠乾或甩乾)。(5)壓扁或堆疊，至最小體積。
4	寶特瓶
5	金屬類之鐵鋁罐
6	塑膠餐具
7	紙類餐具
8	玻璃類	(1)玻璃瓶經沖淨、瀝乾，方回收。(2)不予回收：碎玻璃罐屬於一般垃圾。
9	廢電池	保持電池之完整性。
10	掃具回收	(1)消耗品依其材質進行分類。(2)損壞水桶、垃圾桶、畚斗、木製、鐵鋁製的掃把、拖把…等物，  丟棄前先經學務處衛保組評估，可修復者修、可拆解可用靈界  者拆，部分可經組合拼裝後再利用。(3)「公務維修損壞表」來進行掃具損壞檢視，降低人為破壞因素。

(一) 上述注意事項的最大原則：(1)沖乾淨 (2)再減容 (3)分清楚。

(二) 未歸類在回收資源之垃圾，均以一般垃圾裝入垃圾專用袋處理。

(三)資源回收場管理辦法：

(1)回收時間將請和敬服務隊現場指導與協助。

(2)如回收資源超出以上九項分類之垃圾，或沒有做好分類者，（如：所有類別全

   混裝在一個垃圾桶內），將請小朋友原封帶回教室處理。

(3)如回收資源不乾淨，將請小朋友原封帶回教室沖洗。

(4)如未按照回收時間將資源垃圾拿至回收場(如：在紙類回收時間，才將瓶罐等回收資源拿至回收場者)，亦將請小朋友原封帶回教室。

(四) 使用垃圾袋打包之垃圾才能丟入垃圾場。

五、本實施計劃呈校長及主管會議核准後實施，修正時亦同。