102年度南投縣環境教育考評自評表

Posted by environment | Posted in 1.環境資訊公告, 4.自評成果 | Posted on 06-09-2016

附件2

102年度南投縣環境教育考評自評表

壹、基本資料                                                               填表日期:102814

學校名稱 南投縣私立普台國民小學
學校地址 南投縣埔里鎮一新里中台路三號
環境教育網網址 http://classweb2.putai.ntct.edu.tw/classweb/environment
校長 蔡俊和 電話 049-2930199#1000 電子信箱 a2004002@mail.putai.ntct.edu.tw
學校人數 學生人數:   644   人;教師人數:   78    人;職員工人數:    114  
承辦人 游淑惠 電話 049-2930199#1202 電子信箱 t2005043@mail.putai.ntct.edu.tw
校地總面積 112551m2 建蔽率 20.6% 綠覆率 71%
             

貳、  自評內容

一、環境教育行政與管理(28%)

評鑑項目

評鑑細項

分數

勾選

得分

 

條列式自評記要-具體成效評估分析及省思改進事項。(佐證資料請連結環境教育實施成果)

一、環境教育實施計畫及環保小組之組織運作情形 (10%)-累進計分(積分) 1.縣市環境教育計畫規劃情形:

1)訂有學校環境教育中長程計畫,得2分。

2)承(1),計畫並涵蓋在地與國際視野及重要環境議題,得3分。

3)承(2),計畫並涵蓋明確之目標、預期績效及時程規劃,得5分。

0-5

ˇ

9

本校定有環境教育中長程計畫,並配合國際、時事議題調整。
2.環保小組運作情形:

1)環保小組成員涵括跨處室代表,教師代表、家長代表,並整合各處室經費與資源,得2分。

2)承(1),每年至少召開2次會議並檢具會議紀錄,得3分。

3)承(2),針對年度辦理成果進行檢討,得5分。

0-5

ˇ

1.「環境教育保護小組」有各處室代表、教師、家長代表。

2.「環境教育保護小組」會議,推廣及檢討學校環境教育活動的執行情況,各處室分工合作、各司其職。

二、環境教育資訊網運作情形(8%)-複選(積分) 1.網站有專責管理人員,並至少每個月更新環境教育相關資訊。

1

ˇ

8

專責人員為學務處衛保組長,與環境教育推動相關的處室會不定期提供資料,將學校環境紀實、相關資訊或資源,分享於網頁中。
2.網站內容豐富,建置教學資源平臺,及至本縣環境教育網與各校回饋交流。

3

ˇ

1.網站提供管理者信箱,提供資訊交流。
2.學校活動計劃、學習單皆歡迎點選觀看及下載。
3.網站可完整呈現當年度考評環境教育成果。

2

ˇ

是,環境成果完整分享。
4.網站可完整呈現上年度考評環境教育成果。

2

ˇ

是,相關推廣活動、教學資料仍保留於網站上。
三、辦理學校環境教育評鑑(10%)-複選(積分) 1.落實學校環境教育自評,有自我檢核,及檢討改進之呈現,自評後提出建議意見與改進作為。

3

ˇ

10

1.資料彙整後,開會討論並提出改進事項。

2.透過生活教育、整潔優良競賽,培養學生愛整潔之良好生活習慣,學期末統計全學期競賽成績,前三名班級嘉獎乙次,頒予感謝狀。

3.榮獲經濟部「98年推動能源教育優良學校」,本校五位教職同仁獲得敘獎,公開表揚。

2.公開表揚校內推展環境教育成效卓著之教師及學生。

3

ˇ

3.針對去年度成果欠佳項目擬訂具體改善措施並有具體執行成效追蹤者。

4

ˇ

小計  

 

 

26

 
二、環境教育活動或宣導(22%)
一、學校環境教育活動辦理情形(10%)

單選+外加

1.本年度學校辦理校內環境教育主題活動(需結合家長、民間團體或社區)平均達2場次,主題符合年度重點政策。

3

ˇ

8

1.除了辦理校內掃除活動、資源回收活動外,上下學期更有校園除青苔活動,藉以清除小黑蚊繁殖。

2.家族指導學生製作「環保酵素」,並利用作打掃整潔用途。

3.學務處環境教育宣導-環境整潔、廁所清潔、節約能源。

2.本年度各學校辦理校內環境教育主題活動(需結合家長、民間團體或社區)平均達3場次,主題符合年度重點政策。

6

ˇ

3.環境教育活動(含研習)辦理回饋意見調查及成效評估分析。 (本項外加)

2

  校園除青苔活動及製作「環保酵素」活動目標及相關照片,均有於學校的環境教育網站公告。
4.環境教育成果(含回饋意見調查及成效評估分析等)完整呈現於學校環境教育網。(本項外加)

2

ˇ

二、學校參與相關環境教育活動情形(12%)-累進計分(積分) 1.本年度校長、主任等學校行政人員參加環境教育活動:

  2場,得2分。

  3場(含以上),得3分。

0-3

ˇ

10

1. 101.10.9學務處衛保組長參加「環境教育指定人員核心課程」研習。

2. 參加教育部辦理「101年度優良學校環境教育計畫」入選,校長代表前往領獎。

2.本年度學校學生參與結合其他領域課程、發揮縣市教育發展特色等之環境教育活動。

  2場,得2分。

  3場(含以上),得3分。

0-3

ˇ

一年級:

【上學期統整主題】快樂的學習

1.田園樂-拈花惹草

2.南投花卉博覽會

【下學期統整主題】春暖花開

1.校園植物變變變(風鈴木小天使)

2.護我美麗的校園活動

二年級:

【上學期統整主題】我愛普台與埔里

1.認識校園花草樹木

2.走廊綠化與美化

【下學期統整主題】感謝有你-環保小尖兵

1.生態保育影片欣賞

2.環保創意DIY

三年級:

【上學期統整主題】有情天地

台灣風情畫

【下學期統整主題】品味生活

1.探索大自然

2.自然的美術館、臺灣的山椒魚

四年級:

【上學期統整主題】世界正美麗

萬物之美

【下學期統整主題】立足現在展望未來

田園-種植綠肥作物

五年級:

【上學期統整主題】生命之美

閱讀大自然

【下學期統整主題】鑑往開來

環境教育-自製環保樂器

六年級:

【上學期統整主題】文化采風

文化行腳-環境、海洋教育)

【下學期統整主題】展望未來

永續家園-融入環境教育

3.整合社區環境資源規劃校外教學建議路線,且公布實施,並於各校環境教育網頁呈現。

2

ˇ

每學期都會於學期初整合各年級校外教

學地點、路線,並公告實施。

4.學校參加教育部綠色學校夥伴網絡計畫,擬有具體策略,並有成果。

 (1)訂有學校參加綠色學校夥伴網絡計畫之具體策略或宣導事項,得2分。

 (2)承(1),訂有鼓勵具資格之教師踴躍報名擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員之具體策略或宣導事項,得3分。

 (3)承(1)及(2),學校教師擔任教育部綠色學校夥伴網絡平臺回應委員,得4分。

0-4

ˇ

1.陸續提案中

2.鼓勵老師報名擔任綠色學校夥伴網絡平臺回應委員

3.2012年為地區排行榜第二、2013年(至今)為南投縣第一名。

小計

 

 

 

18

 
三、重要政策及環境實務(50%)
一、配合中央重要政策.推動環境教育優良事蹟(7%)-複選(積分) 1.學校或教師或學生榮獲國家級環境教育相關表揚獎項(例如:行政院、教育部、環保署、經濟部、農委會等各部會)。

2

ˇ

5

1.榮獲教育部「 101年度優良學校環境教育計畫」入選。

2.行政院環境保護署 100年推動環保有功學校{全國優等獎}

3. 98學年度榮獲經濟部{推動能源教育優良學校}

 

2.學校配合本縣環保局,依環境教育法按時填報環境教育執行成果及環境教育計畫。

2

ˇ

按時填報。
3.學校環境教育指定人員已取得認證。

3

  學務處衛保組長已研習「環境教育指定人員核心課程」6小時。

 

二、學校加強節能減碳措施(10%)-複選(積分) 1.配合經濟部「政府機關及學校『四省專案』計畫」,按時填報政府機關及學校節約能源網站,且訂有學校節能減碳具體執行辦法並落實執行。

2

ˇ

  學校盡量落實四省「省電、省油、省水、省電」,但沒參加經濟部四省專案計畫。
2.針對執行成效不佳之項目訂有改善措施。

2

ˇ

10

每學期會針對成效不足的活動加以討論並改進。
3.學校參與全縣性節能減碳成果觀摩分享及相關節能減碳活動。

3

ˇ

響應422地球日,中午熄燈1 小時、電梯關閉1 小時。
4.學校汰換校園節能燈具、再生能源設備或其他校園節能減碳設備,且辦理成效卓著。

3

ˇ

學校除了藝術大廳大型燈泡,其餘皆使用省電燈泡。
三、校園環境健康與安全(6%)-複選(積分) 1.調查並掌握所屬學校實驗室事業廢棄物情形(含種類及量)。

2

ˇ

4

學校無實驗室,但健康中心有配合普仁診所清理醫療廢棄物。
2.配合環保署辦理「推動學生參與居家至學校環境巡檢照顧計畫」並至該署「清淨家園顧厝邊綠色生活網」發表巡檢及清理日誌。

2

 

 
3.訂定『實驗場所安全衛生工作守則』,並張貼於各實驗場所(含自然科教室)。

2

ˇ

自然教室張貼『實驗場所安全衛生工作守則』
四、永續校園辦理情形(10%)-複選(積分) 1.依教育部永續校園局部改造計畫,擬訂學校永續校園改造計畫。

2

ˇ

6

1.普台從籌備開始,規劃校園硬體時,即

將永續概念作為籌劃方向。

2.在課程及活動上,也朝永續經營目標努力。

3.雖未參與永續校園改造計畫,仍參與縣政府所辦理各項環境教育及永續校園研習,回至學校落實永續校園經營。

2.參與永續校園計畫說明會、經驗分享或相關研習活動。

2

ˇ

3.永續校園改造計畫送件教育部參加評選。

2

 
4.2,學校之永續校園改造計畫經教育部評選通過獲補助。

2

 
5.95年起曾獲教育部永續校園計畫補助之學校,持續使用及教學。

2

 
五、二手制服、教科書及學用品回收再利用形(9%)累進計分+外加 1.訂有實施計畫且依規上網填報。

2

ˇ

9

學務處生教組定時填報。
2.承1,且校園二手制服、教科書及學用品執行率至少2項。

4

ˇ

 
3.承1,校園二手制服、教科書及學用品執行率達3項。

6

ˇ

二手制服、教科書(健康課本)、學用品再

利用執行率高。

4.至本縣環境教育資訊網討論區進行回饋交流。(本項外加)

3

ˇ

常至「南投縣政府環境保護局」進行分享及回饋。
六、優良事蹟(8%)-複選(積分) 1.加強注意校園內樹木枯枝落葉及落果,予以勾除,並設置警告標誌,以防止意外發生。

1

ˇ

8

本校警衛及巡視老師每天對於本項均有

特別注意與加強。

2.按時填報綠色生活資訊網站,且按月及按季進行確認工作。

1

ˇ

雖無填報綠色生活資訊網站,但有按時填報埔里鎮公所清潔隊每月例行性報表。
3.實施資源回收及成效分析。

1

ˇ

實施資源回收共14類,且成效良好。
4.校園生態環境符合生物多樣性指標。

1

ˇ

因學校綠覆率占校園71%,故校園生物多樣化。
5.研發環境教育教學教材或教具。

1

ˇ

自製課程教材:

1. 資源回收宣導。

2. 節能減碳教學。

3. 環保酵素製作。

6.自籌編列環境教育經費,且辦理成效卓著。

1

ˇ

1.自籌經費。

2.榮獲教育部「 101年度優良學校環境教育計畫」入選,獲得經費2萬元整。

7.其他(學校詳填)

1

ˇ

【參加科展-總成績榮獲全縣團體第一名】

共九件作品,以下為有關環境教育議題:

1.地球科學科:拖泥帶水土石流之研究

2.生活與應用科學科:黃「荊」武士大戰黑「蠓」王

3.生活與應用科學科:檳纖土~檳榔樹的再生與利用

8.其他(學校詳填)

1

ˇ

榮獲教育部「 101年度優良學校環境教育計畫」入選。

小計

 

 

 

42

 

總分:    86          等第: 

               

参、各校辦理環境教育之特色及困境說明:(請各校務必填寫)

特色條列

1.校園豐富的自然環境資源探索森林教學步道、教學農場、樹屋區、水生植物區。

2.校園透水化校園各角落不積水的設計。

3.校園透光設計自然採光、各式採光罩的設計。

4.有進行碳排量的統計分析。

(1)普台國小植樹約960 棵、植草約39600平方公尺,每年可吸收57060公斤CO2,造就了校園植物及生物的多樣性。

(2)兩週返家一次,集體搭乘交通車每月減少碳排放58622公斤。

(3)全體師生三餐健康素食,為節能減碳低碳飲食,師生每月減少碳排放37315公斤。

(4)使用環保餐具,全校師生每月減少碳排放1196公斤。

(5)落實二手衣、棉被惜福回收,每年減少碳排放2960公斤。

5.普台校刊「普台之光」有環境教育單元,包含:校長爺爺說植物(普台校園植物)、普台生態環境介紹、生態教育推廣、學生環境競賽獲獎作品(美勞、海報、作文、書法)…。

6.維護環境衛生減少鳥糞措施天花板外漏管路上拉鐵絲線,鳥無停息之處,確實達到減少校園內鳥糞的產生。

7.全校全面禁菸、酒、檳榔。

目前困境

 

改善計畫

()廁所環境清潔:

1. 消除廁所臭味,不以化學香料除臭,除了隨時宣導保持整潔,也讓學生使用自製的「環保酵素」除臭。

2. 全校健康科老師使用繪本「你會上學校的廁所嗎?」進行宣導,低年級學生更實地到廁所進行教學指導。

() 打擊小黑蚊~刮除青苔愛校服務:

1.小黑蚊防治-刮除校園清青苔活動,藉以減少小黑蚊藏匿之處。

2.除了每學期辦理全校性清青苔活動外,亦不定期讓學生區域性清青苔,減低青苔生長。

需求提出

 
填表人 學務主任 教務主任 總務主任 輔導主任 副校長 校長
             
               

 

小黑蚊防治宣導網站

Posted by environment | Posted in 1.環境資訊公告 | Posted on 20-08-2016

台灣的小黑蚊主要是台灣鋏蠓(Forcipomyia taiwana Shiraki),被小黑蚊叮會造成嚴重紅腫,奇癢難耐,甚至產生過敏反應,目前未證實會傳播疾病,是一種嚴重的騷擾性昆蟲。相關資料請至小黑蚊資訊服務中心(http://bmisc.weebly.com)自行下載參考應用。

教育部綠色學校夥伴網路南投第一名

Posted by environment | Posted in (5)獲頒環教獎項, 1.環境資訊公告 | Posted on 14-08-2016

教育部綠色學校夥伴網路

2013年南投地區排行榜第一名:

南投縣私立普台國小

(2012年為南投縣第二名)。

細懸浮微粒即時資訊

Posted by environment | Posted in 1.環境資訊公告, 未分類 | Posted on 14-08-2016

學校每日早、中、晚於內網公告當天細懸浮微粒即時資訊

http://taqm.epa.gov.tw/taqm/tw/Pm25Index.aspx

空氣污染對健康的潛在影響
空氣污染對健康的潛在影響有很多,從身體裡細微的生理變化,以至明顯的病徵如鼻子及喉嚨痕癢、氣喘、咳嗽、胸痛或胸悶等。哮喘或慢性呼吸系統疾病患者如接觸到空氣污染物,病情便會加劇。雖然不同的人受空氣污染影響的程度是取決於不同的因素,但是不同年齡的人都會受到惡劣的空氣質素的影響,而空氣污染對兒童及長者的影響則更大。

最嚴重的是:最後可能因為空氣汙染人類滅亡

因為季節、風向關係,這陣子均會受到大陸霾害影響
只能盡量提醒班上過敏學生盡量戴口罩…
空汙嚴重時,甚至視狀況,避免戶外運動或戶外課
再次提醒:任何人如果有不適,如眼痛,咳嗽或喉嚨痛等,應減少體力消耗,特別是減少戶外活動。

賀 本校榮獲『101年優良學校環境教育計畫』入選學校

Posted by environment | Posted in (5)獲頒環教獎項, 1.環境資訊公告 | Posted on 09-07-2016

一、教育部為了解學校環境教育推動情形,並鼓勵積極推動環境教育,特辦理此活動,藉推動環境教育成效優良之學校案例,提供全國學校學習與交流,提升學校環境教育推動品質。

二、本校參加101年優良學校環境教育計畫榮獲入選學校,並獲得補助二萬元整。

990605總統公布–環境教育法

Posted by environment | Posted in (1)環境教育三年實施計畫, (1)環境衛生.節能減碳篇, (1)生活實踐, (3)他山之石篇, 1.環境資訊公告 | Posted on 29-04-2016

全國法規資料庫–環境教育法

素素看 86%學校響應蔬食救地球

Posted by environment | Posted in (1)生活實踐, 1.環境資訊公告 | Posted on 29-04-2016

校園蔬食風專題(中央社記者林思宇台北7日電)

蔬食救地球風潮,台灣沒置身事外,校園吹起蔬食風。教育部最新調查顯示,全台縣市政府所轄高中、國中和國小,約有86%學校營養午餐響應蔬食。

教育部10月中旬的縣市調查顯示,全台縣市政府所轄高中、國中和國小總共3517所,其中每週實施蔬食的學校有2328 所,2週1次或每月1次蔬食有676所,有46校每週有2次蔬食,有3校每週蔬食3次以上。

推動蔬食不遺餘力的教育部次長林聰明表示,地球暖化是人類的生存危機之一,人類對肉品過度依賴的結果,造成越來越多人健康惡化。

林聰明表示,一般人以為蔬食蛋白質、鐵和鈣等較少,其實是錯誤觀念,豆皮蛋白質含量遠高於蝦,紫菜鐵含量是豬肝的9倍多,黑芝麻含鈣量是羊奶的10倍。

雲林縣是全台推動蔬食最快、最徹底的縣市,從98學年度上學期開始推動校園「蔬食午餐」,供應頻率有每週1天、每週2天、每月1天、每月2天、每月初一及十五等,由各校自行決定。

雲林縣政府教育處長邱孝文表示,若在20年前推動蔬食政策,一定不會成功,但現在學生偏食、吃很多零食,家長逐漸體會到要給小孩最好的飲食教導,雲林縣98學年度開始推動每週至少1次蔬食,獲得不錯迴響。

邱孝文說,縣政府並沒有任何的獎勵補助,而是向教師與主任宣導蔬食概念,各校彼此間「感染」,越來越有效果,家長支持度也超過預期。

今年2月,教育部的調查顯示,有34%、1201所學校響應蔬食;5月教育部發函鼓勵學校推動蔬食後,10月中旬的調查顯示,有86%的學校響應,從數量上來看,台灣校園更「綠」了。

普台國民小學 環境教育網

Posted by admin | Posted in 1.環境資訊公告, 2.環教簡介, 3.環教計畫, 4.自評成果, 5.普台環教推動分享, 6.好站連結, 7.環教照片集 | Posted on 29-03-2016

 歡迎光臨

100學年度普台國小環境教育網~~新開張!!

行政院農委會農業試驗所考評,甄選本校為102年度蔬果農藥檢驗優等單位

Posted by environment | Posted in (5)獲頒環教獎項, 1.環境資訊公告, 2.環教簡介 | Posted on 19-02-2016

行政院農委會農業試驗所考評,甄選本校為102年度蔬果農藥檢驗優等單位

『蔬果農藥殘毒快速檢驗』,並將檢驗結果呈報給農委會農業試驗所。經考評甄選為102年度優等單位,獎狀如下:

(102)農藥檢測獎狀

103-1防震演練

Posted by environment | Posted in (6)教師區—研習.教學現場, 1.環境資訊公告, 5.普台環教推動分享 | Posted on 02-11-2015

實施期間:104.9.17~104.9.19

目標:

一、依行政院於「國家防災日」推動「全國學生地震演習」,以「抗震保安,感動123」為主軸,辦理地震避難掩護演練活動。

二、針對地震避難掩護演練項目進行說明,並藉模擬災害防救預演,教導學生在地震發生時正確保護自己,做好準備,減低災損,維護校園及師生安全。

成果描述:

1.學生對於疏散路線能確實掌握。

2.就地避難原則為保護頭部及身體,避難的地點優先順序:(1)桌子下(2)柱子旁 (3)水泥牆壁邊。

3.提醒學生遵守不語、不跑、不推三不原則:喧嘩、跑步,易引起慌亂、推擠,或造成意外,災時需冷靜應變,才能有效疏散。

實施心得:

【A主任】因為本校為住宿學校,故會再辦理一次「夜間防震演練」:日期104.11.7,依照男女宿舍設定逃生不同疏散路線,如此日夜間均預演防震演練,安全更多一分保障。

【B主任】夜間有兩個時間會有部分學生在音樂中心練習、上課,104.11.7配合夜間宿舍疏散,也在音樂中心進行防震演習。

【C老師】學校本學期進行了4次的防震演習,讓我們對行政人員相當佩服,也讓全校師生有更多的人身保障。

學習者心得:

【一年級學生】以前我們幼稚園也有防震演習,這一次我覺得學校好大,要走好遠喔!

【四年級學生】學校讓我們練習了好多次,我們疏散到指定地點也越來越快速。

【五年級學生】這學期不只白天有防震演習,晚上宿舍也有防震演習,我們隔壁班同學在音樂中心聯勤竟然也在防震演習,我覺得學校好用心喔!